dimarts

Com em sento?

L’activitat que ara es presenta és de les primeres que es treballen a les aules de cicle infantil.Ál nostre centre forma part del racó emocional i s’ introdueix des d’un principi per tal quel'alumnat vagi interioritzant la consciència emocional.
El mural que recull les diferents emocions inclou expressions d’imatges de nens i nenes. 
ACTIVITAT:   Avui em sento…         
BLOC TEMÀTIC: Consciència emocional
OBJECTIU i/o FINALITAT DE LA SESSIÓ:  Introducció d’emocions que es treballaran a la classe: Content/a, trist/a, enfadat/da.
 
DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT:
A partir de tenir ja en funcionament el racó de les emocions, es volen introduir tres emocions: content, trist, enfadat,amb la tutora vam pensar que cada dia, quan els infants arribessin a l’escola, podien manifestar el seu estat d’ànim. Van adaptar el racó i crear els materials per a fer realitat el que ens semblava era important. Dir, de manera voluntària, i poder compartir-lo amb els companys/es l’estat d’ànim que tenien quan entren a l’escola.
Comença la sessió, l'alumnat troba dins el racó de les emocions unes imatges..
  Era important transmetre als infants que podem saber com ens sentim i també el perquè ens sentim d’una o altra manera.
Al llarg del dia els infants poden canviar d’emoció depenent d’allò que els passa.
ACORDS PRESOS, COMPROMISOS ADQUIRITS..
La tutora i els mateixos alumnes poden decidir com ha de funcionar aquest racó. També cal decidir si cada vegada que un alumne/a fa un canvi d’emoció el comunica o no a la resta de companys.  
RECURSOS I MATERIALS

  • Imatges de lestres emocions.                         

  •